【研究分野】社会学

【研究領域課題番号】26380715 (KAKENデータベースで見る）

【研究キーワード】

地域研究 / ヨーロッパ / 文化の政治 / 越境性 / 辺境 / 記憶 / 国境 / 比較文化 / 社会学 / 歴史学 / 記憶の政治 / グローバリゼーション / 境界 / 言語 / 教育 / 移民 / 権力 / 文化比較研究 / 文化の政治化 / 空間論 / 国際社会学 / バウンダリー・コンフリクト

【研究成果の概要】

グローバリゼーションの中での地域社会の変容を論じる分野において、ヨーロッパの境界地域を対象に、地域文化の越境性と境界性を分析した。具体的にはルーマニア-モルドバ、スペイン-モロッコ-ジブラルタル、ポーランド-カリーニングラード-リトアニアというEUの境界が引かれている国家間の現地調査を行った。それぞれの国の文化が時代ごとの政治的立場において意図的に選択され、隣接する国との差異化を図りつつ、経済的、とりわけ観光で利益を得るためにヨーロッパにつながる文化を表象していることがわかった。また、EUの国境警備は年々厳しくなっており、それぞれの地域で暮す人にとって不利益をもたらす様相もみられた。

【研究種目】基盤研究(C)

【研究期間】2014-04-01 - 2017-03-31

【配分額】4,420千円 (直接経費: 3,400千円、間接経費: 1,020千円)

【研究分野】東洋史

【研究領域課題番号】21720267 (KAKENデータベースで見る）

【研究キーワード】

朝鮮 / 文化 / 言論 / 植民地支配 / 教育 / ナショナリズム / 植民地 / 言語 / メディア / 文化運動

【研究成果の概要】

植民地期朝鮮において展開された文化運動の性格は、従来、日本の植民地支配に対する「抵抗」の論理として評価されてきたが、実際にはそのような「抵抗」の論理を体現しつつも、支配権力との関係は常に対抗的であるわけではなかった。「文明」への希求、政策への協力といった次元において、支配権力との間で緊張関係を強いられたのであった。本研究では、教育、言論、生活改善などの側面に注目しながら、この関係性について明らかにするほか、支配権力による朝鮮文化構築への介入の実態について調査した。

【研究種目】若手研究(B)

【研究期間】2009 - 2010

【配分額】3,510千円 (直接経費: 2,700千円、間接経費: 810千円)

【研究分野】ヨーロッパ語系文学

【研究領域課題番号】15520154 (KAKENデータベースで見る）

【研究キーワード】

文学 / 英語 / メディア / 教育 / 英米文学 / 言語

【研究成果の概要】

言語・メディア競争において世界的に有利な立場を確保すべく、英米両国がいかなる教育を行っているかを探る本研究は、英語を共通言語とすると同時に世界的に影響力を持つ両国における文学・言語・メディア教育の特徴を、ある程度明らかにすることができたと考える。
まず英語を最大の文化資源とする英国は、世界的に中心的な役割を果たすべくブリティッシュ・カウンシルなどを通じて積極的な戦略を展開したり、BBCによる国際的なテレビ・ラジオ配信、インターネットのニュース配信など、英語の世界的優位を利用したメディア戦略を展開している。同時に国内においては、文学教材を用いた伝統的な語学教育の方法論も復活するなど、多様性を見せている。これに対して米国では全体的には最新のカルチュラル・スタディーズ的方法が主流であり、またインターネットなどの最新のテクノロジーを使用する教育方法も盛んであるが、同時にそうした大きな変化に伴う問題点を探ろうとする動きも活発であるといえる。
一般的に文学・言語・メディア教育は時代の変化の影響を大きく受けるが、現在世界的影響力の大きい英米両国においてどのようにそれが実施され、それに対する批判はどのように行われているかという問題は我々にとっても重要な問題であり、この問題が両国において、将来どのように変化するか、今後とも引き続き注目する必要があると確認できたことが本研究を通して得られた成果である。

【研究種目】基盤研究(C)

【研究期間】2003 - 2005

【配分額】3,200千円 (直接経費: 3,200千円)

【研究分野】中国語・中国文学

【研究領域課題番号】12610465 (KAKENデータベースで見る）

【研究キーワード】

国語運動 / 漢字 / 国民国家 / 言語政策 / 音声言語 / 言語干渉 / 近代国民国家 / 白話 / 本質主義的概念 / 中国 / 近代 / 言語 / 東アジア / 朝鮮 / 香港 / ベトナム / 国語 / 中国語 / 朝鮮語 / ベトナム語 / ナショナリズム / 近代化 / 粤語 / 国民 / 方言 / 教育

【研究成果の概要】

中国において、清雍正帝期に、福建省で正〓書院が設立され,官話教育が展開されたが、それは近代的な意味での言語の標準化・規範化ではなかった。19世紀末から20世紀初頭にかけて出てきた国語運動は近代特有のものと言える。近代国家とともに生まれそれを支えたのは、国語national languageだけではなく、古典文明批判によって成立した近代文学も、国民国家形成に参与した。古典的な文学形式からの離脱は、簡明に遂行されたわけではなく、英語語法や欧州近代文学の語りを参照した欧化と、北方方言の口語を参照した口語化を主流としながらも、古語や方言の導入などを伴っていた。国語としての現代中国語も、形成の過程で、北方方言に従来あったとは考えられない語法が、南方方言から導入されたと考えられる。漢字以外の文字が混在しない中国語においても、語の文法化という現象が常に漢字の表意性を無視して働くことも、本研究の文脈では注目に値する。広東語における有声無字の周辺韻母の承認をめぐる混乱あるいは矛盾は、漢字と非漢字、さらには国語と方言との間の矛盾につながっていくものであろう。近年中国に返還された香港では、中学以上は原則母語教育が実施され、外国語としての「中国語標準語」教育がなされるようになった。広東語に対応するような香港の地域主義は「ナショナリズム」と呼べるようなものではないが、台湾においては、国語に対する台湾語の独立性は社会的にゆるぎないものとなっており、それが直接的に台湾ナショナリズムと結びついている。しかし、いかに台湾ナショナリズムが沸騰し、台湾社会が多文化主義的様相を強めても、台湾文化が漢字と決別しようとする気配はみえない。韓国や特にベトナムにおいては、他の東アジア諸国に比べてより強く、国語から漢字が排除されている。漢字文化圏の言語の近代は実に多様である。

【研究種目】基盤研究(C)

【研究期間】2000 - 2003

【配分額】3,800千円 (直接経費: 3,800千円)