10年後の大学教育を想定したゼミ活動の方式提案と評価方法の開発
【研究分野】教育工学
【研究キーワード】
ゼミ活動支援 / SMS / 統合ゼミ活動支援システム / プレゼンテーション / スピーチ / 相互評価 / ゼミ形態 / 大学教育 / 共同体意識 / ゼミ活動 / 遠隔教育 / e-ラーニング / ワークショップ / オンライン・ディスカッション / 遠隔合同ゼミ
【研究成果の概要】
本研究の目的は，今後の大学教育を展望し，先導的にゼミ活動支援の方式を提案することにある．ここでのゼミ活動の骨子は，知識・スキルの獲得をさせることにあらずして，教員の適切な支援とともに能力進捗をゼミ生相互に評価し合い，自己増殖的に知識・スキルを自ら醸成する体質の涵養にあるとする．その理念に基づき「SMS：Seminar Management System統合ゼミ活動支援システム」の設計開発を行った．大学におけるゼミの実態を調査し，研究者自身のゼミに実際に適用し，毎回の映像や相互評価により振り返りを継続的に行い，その効果を実証した．
【研究代表者】
【研究分担者】 |
| 米谷 雄介 | 北九州市立大学 | 公私立大学の部局等 | 助教 | (Kakenデータベース) |
|
【研究種目】基盤研究(C)
【研究期間】2014-04-01 - 2018-03-31
【配分額】4,940千円 (直接経費: 3,800千円、間接経費: 1,140千円)