【研究分野】宗教学

【研究領域課題番号】22320018 (KAKENデータベースで見る）

【研究キーワード】

慰霊 / 第三者 / 世代間継承 / 国際比較 / 宗教的エージェント / 世俗的エージェント / 意味変容 / 国際情報交換 / アメリカ合衆国 / オーストラリア / 韓国 / 国際シンポジウム / 第三者関与 / 慰霊巡拝(戦地慰霊・戦跡巡礼) / ミャンマー / 存在脅威管理理論 / 特攻 / 沖縄戦 / マリアナ諸島 / 戦争記憶 / 遺骨収集 / マーシャル諸島 / パラオ諸島 / 戦地慰霊 / 靖国神社 / 孝本貢 / 中外日報

【研究成果の概要】

本研究では、日本における戦争死者慰霊の第三者関与と世代間継承の問題を、海外の事例も踏まえながら比較検討した。新たな慰霊活動や慰霊巡拝の創出・開拓といった契機や、時間的推移における慰霊活動の維持等において、死者との直接的関係を持たない宗教的・世俗的エージェントの果たす役割の重要性が確認された。同時に世代間継承における意味変容のあり方がその後の展開に大きく作用することも実証的に明らかとなった。

【研究種目】基盤研究(B)

【研究期間】2010 - 2012

【配分額】12,480千円 (直接経費: 9,600千円、間接経費: 2,880千円)

【研究分野】教育学

【研究領域課題番号】10041098 (KAKENデータベースで見る）

【研究キーワード】

通信制大学院 / イギリスの遠隔大学院 / アメリカの遠隔大学院 / カナダの遠隔大学院 / オーストラリアの遠隔大学院 / 中国の遠隔高等教育 / バーチャル・ユニバーシティー / Universitas 21 / 国際比較 / オンラインコース / UNIVERSITAS 21 / オーストラリア / 中国 / メディア活用 / テレビ会議システム / メディア経営

【研究成果の概要】

わが国において通信制大学院が制度化されることを視野に入れて、先進的な外国の大学院の新しいメディア利用による通信制の授業形態がどのような社会的、教育的条件のもとに経営されているかを調査比較した。大学院教育の質を保証するためにメディアテクノロジー、教育プログラム、学習者サービス、教員研修、学習評価、組織運営などがどのように有機的に組織・統合されているかに焦点を当てた。
平成10年及び11年度は、イギリス、アメリカ、カナダを、12年度は、オーストラリア及び中国を訪問調査した。特に11年度は「バーチャル・ユニバーシティー」を、12年度は国際的教育市場における中国の状況に着目した。
すべての国の通信制大学院に共通していることは、MBA,Health Services、教育学など、修士課程に主力をおいた専門職業教育、リカレント教育、リフレッシュ教育の機会として十分に機能しており、その歴史と経験が社会的に定着している。
メディア活用という視点からは、「アメリカ及びカナダ」と「イギリス」では違いがある。前者では、オンラインを中心として教育プログラムが編成され、対面授業を全くしないプログラムが編成されているケースがある。後者は「チューター」と「宿題」を基本としたプログラム編成で、「コンピュータの導入は授業に不可欠か?」を吟味の上でメディア・リテラシー、コスト、簡便性にも配慮している。これは「バーチャル・ユニバーシティー」のコンセプトにも現れ、アメリカではオンラインを利用した、面接授業をせずに単位習得ができる仕組みを含意している。イギリスでは、ウェブベース教材の共同開発やウェブベースの教授・学習等の例があるが、何らかの形でのface-to-faceの授業を重視している。
イギリス、オーストラリアにおける「遠隔大学院」コースは、海外、特にアジア地域での展開を志向しつつあり、その中でも、中国の教育市場に対する期待は大きい。

【研究種目】基盤研究(B)

【研究期間】1998 - 2000

【配分額】6,200千円 (直接経費: 6,200千円)