【研究領域課題番号】20K01668 (KAKENデータベースで見る）

【研究キーワード】

教育 / 自学自習 / 認知・非認知能力 / 無作為化比較対照実験 / 非市場競争 / スピード競争 / ピア効果 / 認知能力 / 非認知能力 / 途上国

【研究成果の概要】

研究の目的は、現在問題となっている開発途上国の「学習危機（Learning Crisis）」を解決するため、有効な教育介入の種類や方法を探る点にある。具体的には、個人別・学力別に自学自習で学ぶ学習法（公文式の数学教材を現地化したもの）をバングラデシュのBRAC Primary School（BPS）の生徒に無作為に提供するフィールド実験を通じて収集したデータを解析する。また、追跡調査では、BPSを卒業した調査対象の元生徒達と保護者の追跡を行い、その後の進路や就職などについて調査を行う。2021年度前半は学会や大学セミナー（オンライン）での発表を行いながら、査読付き国際ジャーナルに投稿するという活動を継続し、各所で得たコメントを研究に反映していた。ようやく2021年9月に教育介入が認知能力と非認知能力の向上に与えた正の効果に関する研究がRevise and Resubmitとなった。この時の査読者の1人のコメントをヒントに、新たな研究を開始しドラフトを学会投稿し採用された。さらに、2022年2月に介入群の生徒の日々の学習歴データを用いたピア効果解析（特にスピード競争の影響）を行った研究もRevise and Resubmitとなった。また、2022年2月から3月にかけて、フィールド実験を通じて収集されたデータの長期的効果を探るための追跡調査を実施した。

【研究種目】基盤研究(C)

【研究期間】2020-04-01 - 2023-03-31

【配分額】4,290千円 (直接経費: 3,300千円、間接経費: 990千円)

【研究分野】教育社会学

【研究領域課題番号】26257112 (KAKENデータベースで見る）

【研究キーワード】

教育開発 / 学校教育 / 途上国 / 難民 / 障害 / 貧困 / 教育 / 発展途上国 / 初等教育普遍化 / 教育学 / 社会学 / 文化人類学 / 民族学

【研究成果の概要】

本研究では、アフリカ・中近東・アジアの発展途上国における、困難な状況にある子どもの教育について、それを支援する学校、教師の実践事例を個別に調べ、多面的に検討した。とくに困難な状況にある子どもの教育のリアリティを当事者である生徒、教師、保護者の視点から捉えなおした。その結果は、脆弱というよりは、外部からの支援に依存するのではなく、主体的に行動する人々の存在が明らかになった。研究成果は、（１）難民の子どもの教育、（２）障害のある子どもの教育、（３）危険にさらされる子どもの教育、（４）貧困家庭の子どもの教育に分類し提示した。

【研究種目】基盤研究(A)

【研究期間】2014-04-01 - 2018-03-31

【配分額】31,720千円 (直接経費: 24,400千円、間接経費: 7,320千円)

【研究分野】教育学

【研究領域課題番号】10710129 (KAKENデータベースで見る）

【研究キーワード】

途上国 / 女子教育 / 国際協力 / 人的資源 / 教育開発 / 経済開発 / 社会開発 / 女性 / 教育 / 女子 / 開発 / 発展途上国 / 統計的研究

【研究成果の概要】

発展途上国の女子教育は、1990年タイ・ジョムティエンで開発された万人のための教育世界会議や95年北京で開催された世界女性会議を経て、社会経済開発や男女格差の是正における重要性が国際的に再認識され、途上国政府ばかりではなく二国間援助機関・国際機関の重点領域となっている。本研究の目的は発展途上国における女子教育の社会経済開発に対する効果とその振興に関して統計的実証分析を行ない、高い実証性と実践性のある政策提言を行い、ひいては発展途上国一般の女子教育に関する実証研究のモデルを構築することであった。
発展途上国における女子教育及び、男女の教育格差の経済開発に与える影響に関しては、統計分析の結果から、女子教育が必ずしも直接的に経済開発に結びつくわけではなく、女子教育の振興とともに女性の経済活動への差別なき参加への体制設備がなされなければならないという仮設が提示された。
また、統計的研究とあわせて、発展途上国における地域別の女子教育の状況とユニセフ、ユネスコ、世界銀行等の国際機関における女子教育援助政策の鳥瞰分析も行なった。この結果からも、経済発展の水準や文化・慣習・宗教の違いによって、女子教育と社会経済開発の連関の在り方も大きく異なり、コンテキストに即した女子教育政策の重要性が確認された。

【研究種目】奨励研究(A)

【研究期間】1998 - 1999

【配分額】600千円 (直接経費: 600千円)