Discovery Sagaサイレントキーワード俯瞰

創造的問題解決 / ストレス反応 / 認知的対処 / ゲーミング / ブレインストーミング / 収束的思考 / 発散的思考 / 創造性 / コミュニケーション / ストレス軽減 / ストーリー・メイキング・グループ / PTSD / 教育ツール / 問題解決

本研究は、創造的問題解決における心理メカニズム解明を目的として研究を実施した。本目的を達成するために、ブレインストーミング法（BS法）を代表とする集団的思考の方法を気軽に体験し、学習することのできるカードゲームを開発し、ストレス軽減と認知的対処方略を理解することのできる心理データの取得を行った。
BS法がアイデア創出だけでなく、抑うつ感の軽減を促進すること、制御欲求の高い被験者は状況をより改善するように努めていることを確認した。

健康科学 / ブレインストーミング / ストレス / 認知的対処 / 創造性 / 発散的思考 / コミュニケーション / 豊かな人間性 / ストレス軽減 / 教育ツール / 抑うつ感 / 不安感

創造性教育は,試行錯誤や洞察学習を積み重ねることで,子どもたちは自己決定感や自己有能感を獲得していくことを示している。本研究により,カードゲーム方式ブレインストーミング法は,(1)ディベートやディスカッションにはない特色が見られること,さらに(2)問題解決スキル習得だけでなく,クラスメートとの人間関係構築に役立つことが明らかとなった。

ネットワーク / 仮想空間 / コミュニケーション / オリジナリティ / メディアアート / バーチャル・キャンパス / 創造性教育 / 日本文化 / 感性表現 / アート / 対話型メディア / 画像通信 / インターネット / 創造性 / バーチャルリアリティ / 創発 / 著作権

(1)東京工芸大学の厚木キャンパスと中野キャンパスを結ぶ「バーチャル・キャンパス」として、パソコン通信ネットワークCampus MAGICを開設し、画像通信の機能を持つネットワークの企画運営を実施した。このネットワーク上で、作品のオンライン展示、グラフィックインタフェースを用いた季節ごとの企画などを実施し、その成果を分析した。
(2)Campus MAGICと他の研究教育機関のネットワークとの相互接続を行い、ネットワークを連結したアートプロジェクトを実施した。
(3)Campus MAGICとインターネットとの併用による画像生成に関するプロジェクトを多地点を結んで実施した。これにより、インターネットに限定しない複層的なネットワークの有効性を確認した。
(4)「連画」プロジェクトは発展を続け、画像通信のアートへの応用と文化との関連性について、さらに多くの考察が得られた。またNTT Inter Communication Centerではこれ以外にも画像通信を応用したいくつかの企画が実施された。これらの分析から日本文化におけるイメージの伝統がディジタル表現と仮想空間においてどのように展開してきたかに関する分析を行い、これを国際学会などの場で発表した。上記の分析に関わり、また他の研究者との意見交換の中から、仮想空間における協同作業や身体への意識、画像を通じたコミュニケーションにおける空間感覚の変化など、研究の今後の展開に向けての新たなテーマが浮上した。
(1)-(4)は東京工芸大学芸術学部草原研究室における学生の創造的な活動と密接にかかわり、この中から画像通信によって創造性を触発された作品がいくつも出現した。これは今回の研究の直接的な成果であると同時に、メディアアートの創造のためにネットワーク、特に画像通信の適切な応用が持つ可能性を実証したものである。

【研究分担者】
田山淳	長崎大学	保健・医療推進センター	准教授	(Kakenデータベース)
沖林洋平	山口大学	教育学部	講師	(Kakenデータベース)
池田和浩	尚絅学院大学	総合人間科学部	講師	(Kakenデータベース)

【研究連携者】
澤邉裕子	宮城学院女子大学	学芸学部	准教授	(Kakenデータベース)

【研究連携者】
田山淳	長崎大学	保健医療推進センター	准教授	(Kakenデータベース)
池田和浩	尚絅学院大学	総合人間科学部	講師	(Kakenデータベース)

【研究分担者】
荒井良徳 (荒井良練)	東京工芸大学	情報処理教育研究センター	講師	(Kakenデータベース)
森岡祥倫	東京工芸大学	芸術学部	助教授	(Kakenデータベース)
中村光一	東京工芸大学	芸術学部	教授	(Kakenデータベース)