本研究は世界で初めて、英単語でのコミュニケーション活動において、単語練習を活動の「前」に行うと記憶の定着が進み、「後」に行うと対話中の脳活動がシンクロし相互理解を促進するという、練習のタイミングによる効果の違いを明らかにしました。また、単語練習を「前」に行うと、1週間後まで効果が持続するなど、単語の知識を正確に覚える上で有効であることがわかりました。さらに、脳活動の同調性が高いペアほど語彙の学習効果も高いことが示され、対話を通じた学習における共同作業の重要性が示されました。本成果は、学習目標（正確な知識か、対話プロセスか）に応じて指導のタイミングを柔軟に変える...

国立研究開発法人科学技術振興機構（JST）の2025年度戦略的創造研究推進事業（「CREST」、「さきがけ」および「ACT-X」）において、本学の研究提案からCREST1件、さきがけ1件、ACT-X2件が採択されたほか、さきがけの特定課題調査として1件が決定しました。CRESTは採択60件/応募826件（うち私大の採択は2件）、さきがけは採択168件/応募1,734件（うち私大の採択は11件）、ACT-Xは採択110件/応募745件（うち私大の採択は6件）と、年々応募件数が増加している中での採択となりました。本採択を受け、他の研究者や産業界等ともネットワークを構築しながら、...

早稲田大学人間科学学術院の栗原　勇人（くりはら　ゆうと）助教、大須　理英子（おおす　りえこ）教授、岡本　悠子（おかもと　ゆうこ）客員次席研究員らを中心とした研究グループは、福...

2025年2月6日（木）に、西早稲田キャンパス 55号館N棟 1階第一会議室にて、PIとしての飛躍をめざす若手研究者向け研究戦略セミナー「JSTさきがけ　申請・獲得への実践」を開催しました。オンラインを含めて、約50名の聴講者が集まりました。本セミナーは、学内の若手研究者にとって研究推進や研究キャリアの充実、ノウハウ獲得に役立つ情報を提供すること、また異分野間の交流の場作りを目的とし開催しております...