一般社団法人応用脳科学コンソーシアム（以下、CAN）の共同プロジェクト「手書き価値研究会」は、全国の18－29歳の学生（大学生が大半ですが、大学院生と短大生を含みます）、計1,062名を対象として、調査「書字と読書における使用メディアについてのアンケート」を行いました。調査期間は、2025年の3月から8月までです。今回は学生を対象としましたが、高校までの学習経験がある程度まで反映されていると考えられます。　「書く」ことについては、大学等の講義記録、および日常における予定管理に分けて、用いる媒体（紙、電子機器）とその使用頻度等を調べました。「読む」ことについては、日常において本や新...