【教育研】静岡大学・鹿児島県教育委員会と共同開発した、教員研修教材「児童生徒との不適切な関係のリスク」の無償提供を開始

【教育研】静岡大学・鹿児島県教育委員会と共同開発した、教員研修教材「児童生徒との不適切な関係のリスク」の無償提供を開始

[記事掲載日：25.07.15]

概要

大学院教育学研究科髙瀬研究室の髙瀬 和也助教は、国立大学法人静岡大学教育学部塩田研究室の塩田 真吾准教授、鹿児島県教育委員会と共同で、リスクへの自覚を促す教員研修教材シリーズの第3弾として、「児童生徒との不適切な関係のリスク」を題材とした教員研修教材を開発しました。研修などで利用できる教材一式を本日より無償で提供開始します。



（「児童生徒との不適切な関係のリスク」を題材とした研修用ワークシート）
　昨今、教員グループが盗撮により逮捕されるなど、わいせつ行為に関連する教員不祥事が発生しており、学校現場での服務研修が喫緊の課題となっております。
　このような状況を踏まえて三者は、学校教員が児童生徒との不適切な関係に陥る入口となる、「私的な連絡先を交換してしまう場面」を取り上げ、どのような条件や環境が揃うとリスクが高まるのかを自分事として考えてもらうための教材を公開しました。
　当シリーズは鹿児島大学髙瀬研究室と静岡大学塩田研究室が開発し、鹿児島県教育委員会が監修しています。
　教員のリスクに対する自覚意識を育むべく、すべての学校の先生方や教育関係者の皆様に、広くご活用いただけますと幸いです。
ワークシート教材は、下記リンクよりダウンロードしてお使いいただけます。
https://kazuya-takase.main.jp/?p=925