産業技術総合研究所 研究生徒の立場から見た「居心地の良い教室」をバーチャル空間に
－ユーザー目線で進める空間デザインにVRを利用し、学びの場にも多様性を－
【産学連携対象 全学共通分野 Discovery Saga】
【Sagaキーワード】
ハードウェア/コンテンツ/プロジェクト型学習/評価基準/タブレット/デザイン学/ワークショップ/行動特性/アイデンティティ/プロトタイプ/実証実験/動特性/機能性/ダイバーシティ/加齢/自閉スペクトラム症
発表・掲載日：2025/06/02
ポイント
ワークショップを通じて、生徒の個性の尊重や多様性への配慮を反映した教室のデザインコンセプトを具体化生徒目線による居心地の良い教室をバーチャル空間に再現
生徒や教室の多様性への対応について検討するきっかけや具体事例として活用が期待